【洛杉矶华人资讯网 编辑 Anna 撰文】 今年，网络上赋予孩子的称呼里最火的就要数“神兽”了！神兽，是指上古时期，大陆上那些长相独特、充满灵性、通常因为其巨大的力量而被用来驱邪的动物。现在全网都在使用这个词来代表孩子，这不由得让人思考，孩子真的这么可怕吗！
按照我们的习惯性思维，我们通常认为孩子的叛逆期大多发生在12岁到18岁之间，也就是孩子正处于初中高中的时候，家长们似乎都认为发育和叛逆是同步进行的。
在我们成长的过程中，所有人都会说，一上初中就要叛逆了哦。尤其是在我们十几岁的时候，父母总会说，“哎呀，孩子现在这个叛逆期啊，真是太难教育了”。学校老师也会定期安排专家讲座，给家长普及与叛逆期孩子沟通的技巧。这些周遭的影响也让我们就默认了，对，十几岁就是叛逆期！
事实上，这真的是孩子的叛逆期吗？你家的孩子真的是到了十几岁之后才开始对抗家长、对抗学校、有自己的小九九吗？仔细想想，一定不是这样！那么，孩子的叛逆期到底有多令家长紧张，又是从什么时候开始的呢？
首次，我们要将孩子的叛逆期分为三个阶段。 第一阶段：2-3岁
第二阶段：7-9岁
第三阶段：12-18岁
第一阶段：2-3岁，也称“幼儿叛逆期“。 2岁前，他们会开始学习走路、说话和基本的生活能力。当孩子学会了基本的语言表达，例如“好”、“不”，孩子发现他们可以通过“不”可以拒绝大人的指示后，他们会迅速捕捉这个信息，并且开始不断地表达自己的立场。
2岁之后，随着孩子的自我意识开始萌芽，也开始思考观察到的周遭发生的一切，他们就会想要表达出自己的观点。另外，孩子在这个时期最想要获得的就是关注，孩子和家长顶嘴的目的，很多时候是为了让父母把视线从手机转移到他们的身上。当然，这里不排除孩子在某些时候就是不听话，坚持要按照自己的想法来行事，哪怕父母已经告诉他是错的的情况下。
那么，这个时期的孩子我们如何教育呢? 我们通常选择以下三种方法。
1. 冷处理
当孩子的行为是为了引起注意的时候，家长可以采取“视而不见”的处理方式。让孩子自己的情绪从热到冷，自己静下来。
2. 正面表达问题，而不是否定
我们先举一个例子，“你不可以吃糖”，这句话就是否定句，我们可以换一种说法，“宝宝，吃糖果有可能会让小虫子在你的牙齿里住下哦”。又或者，“你怎么可以这么不听话”，换句话说就是“如果你可以听妈妈说的话，我会非常的开心”。
在告诉孩子正确做法的同时，家长也可以同时表达，如果孩子这么做之后会得到的表扬。
3. 言传身教
这个时期的孩子，一部分的叛逆原因来源于与父母对比后发现的差异。例如，妈妈会说“你只可以看30分钟的电视”，但是孩子却观察到父母每天除了看手机就是看电视，他们会认为这不公平。有了不公平，就有了“起义”。还有的孩子和别的小朋友在一起的时候，经常出手伤人，这也是家庭的原因。北京一位3岁的女孩，因为妈妈是散打教练，在家里经常使用武力打她爸爸和她，她也就认为“打”是一个非常有效的解决问题的方式，于是当她和小朋友一起玩的时候，如果出现了一点的不顺心，她就会出手打人。因此，言传身教，做一个好的榜样非常的重要。
第二阶段：7-9岁，也称“儿童叛逆期”。 这个年龄段的孩子叛逆主要是因为无法理解为什么父母总会无故责骂他们。这里我们要指出的是，“无故”只是孩子眼里的“无故”，不是真的毫无原因。
这个时期的孩子非常向往长大，大人们常以“小大人”来形容他们。也由于他们渴望自己被当作大人对待，他们就希望有发言权，可以遵循自己的想法行事。这自然也就出现了在家里对抗家长、在学校对抗老师的问题。最常见的行为有在家里大吼大叫，不写作业；在学校上课捣乱，欺负同学。
当然，这个时期的孩子还有一部分表现为“不露声色”。他们会对经历的事情不满，但是他们不会以宣泄的形式表达自己的情绪，他们会选择压在心里，这其实也应该被重视，需要及时与孩子沟通。
对于儿童叛逆期的孩子，我们吸取了多年的教育经验，从而总结了两种最佳的方法。
1. 奖罚分明。孩子在这个时期非常需要认可，将事情的正反面都表述给孩子，并且指定奖罚制度，孩子会自然而然地做出正确的选择，因为他们渴望被夸奖、被认可。尤其是，当家长已经预料到孩子会反抗的时候，首先选择表达态度，“如果你可以**做，你将是我心里最棒的孩子，我认为你一定可以”。给大家一个游戏建议，让孩子做一天的家长。孩子会尽力模仿家长的样子，家长也要学会真的去做一个“孩子”，双方在这个游戏里都能更理解彼此。
2. 有效的沟通。这里强调“有效”两个字。前面我们说了，这个时期父母和孩子的主要矛盾来自于互相的不理解，少数是因为孩子不愿表达情绪。通过观察孩子最近的行为打开话题，了解孩子的内心想法。首先要让孩子信任你，无论他（她）跟你说什么，你都不可以生气或者指责。第二点，在和孩子发生矛盾后，家长可以选择放低姿态去询问孩子不满意的原因。
第三阶段：12-18岁，也称“青春叛逆期”，简称“青春期”。 “青春叛逆期”也就是我们关注度最高的“叛逆期”，因为这个叛逆期的孩子是生理和心理都在快速成长，他们已经成长成了大人的模样，也开始步入一小部分社会，但是并不成熟的心理让他们在面对诱惑和危险时无法做出正确的选择。他们也经常通过特殊的途径想要向父母证明自己长大了，证明自己很优秀。这些途径包括喝酒、吸烟、逃课，更有甚者会去触犯法律。这是一个孩子成长过程中最重要的时候，它很大程度上决定了孩子的未来，这也是家长最需要紧张的时期。
对于这个时期的孩子，我们提供四种应对方法。
1. 喜欢孩子喜欢的东西
去了解孩子喜欢什么，去加入他（她），并且可以让孩子将兴趣规划成未来的职业道路。不是只有书本知识学习的好，孩子才是好孩子。例如孩子痴迷打游戏，家长也可以去学习打游戏。并且告诉他如果你真的可以向我证明你的游戏天赋，我们可以支持你，但是如果没有这个天赋，我们需要合理安排游戏时间，也不能落了学习。
2. 不要认为孩子与朋友出去玩或者聊天是浪费时间，鼓励孩子交朋友。
因为孩子不会所有的事情都跟父母说，但是他们会选择跟朋友交流，并且听取朋友的建议。要知道，孩子大部分时候更愿意听同龄人的劝解。当然，父母一定要去了解他的朋友是否能给他带来正能量，但并不是鼓励和所有的人都成为朋友。
3. 少批评，多鼓励
这和前面的两个叛逆期的处理方式相同。减少不必要的唠叨和批评，放大表扬，再小的事情都可以给予表扬。
4. 正面引导（针对“早恋”）
“早恋“之所以标注了引号，是因为我认为没有一种恋爱有早晚之分，这就是孩子在这个年龄段所开始萌芽的对他人的一种情感。当家长发现类似的情况后，无需立刻神经紧张，应该意识到这是一件很普通的事情。只需要给孩子普及一些基本的常识问题就够了。切记不要将事情放大，甚至是阻止，那样只会适得其反。
每一个孩子都是不同的，他们有自己的小脾气，也有自己的善良和美好。希望在孩子的成长过程中，各位家长在引导他们的同时，让他们顺着自己的天性健康的成长。
原创稿件，未获许可不得转载，切勿侵权。
