美国留学：招生官喜好学生博览群书

随着中国留美学生人数逐年增多，而美国名校国际学生招生名额并无明显增加的矛盾逐渐凸显，美国大学的录取竞争越来越激烈，特别是顶尖大学的申请，更是难上加难。类似手持托福113丶GRE332的高分牛娃以及高考状元纷纷被拒的消息，让很多学生和家长诧异，美国顶尖大学到底喜欢什么样的学生？这里，不妨听听美国哈佛大学和哥伦比亚大学的招生官解读录取标准。
　　哈佛招生官说
　　希望看到学生成绩优秀且持续稳定
　　曾在哈佛大学担任东亚系教师丶在多所常春藤名校任教的老师指出，美国大学招生的要素就像一个金字塔，处于最底层的是学习成绩。无论是在国内还是在国外，一张漂亮的成绩单都至关重要。
　　“有志于申请美国常春藤名校的学生，一定要保持比较稳定的学习成绩。”老师说，“我曾问一个学生为什么会被哈佛录取，他给我的第一个答案就是：我的成绩好。他从高一开始，每年的学习成绩都排在前两名。”
　　申请美国名校时，需要提供学生过往几年的学习成绩清单，为什么？“美国大学的招生官希望看到的，是一个优秀且持续稳定的学生。”
　　奥数能加分，但最看重收获了什么
　　有数据显示，2013年报考哈佛大学的学生有3万人，其中SAT成绩达2400的就有6000人。但是单凭优秀的成绩单，还不足以打动名校招生官，美国大学录取还有一个重要要素就是课外活动。
　　哪些课外活动才能加分？奥数丶模拟联合国还是辩论赛？这些都是可以加分的活动，但是，更重要的是学生在活动过程中的收获。
　　美国留学网（http://www.usxue.com/）指出，美国大学看重课外活动，本身不在乎学生参加的活动规格大小，而在乎通过这些活动看到学生的人品丶个性丶学习动机丶学习态度丶团队精神丶社会责任感等。“结果不重要，重要的是在过程中学会了什么。”
　　需要学生真正的情感和美丽的心灵
　　美国名校招生时，非常注重学生的个人特点。美国是一个多元化社会，他们希望招收同样具有多样性的学生，而不是书呆子。学生的个人特点通常体现在性格品质以及特长两个方面。
　　热情丶积极丶勤奋丶具有辨证思想丶关爱等是美国名校特别看重的品质。“但这不代表学生一定要拥有以上全部品质，只要展示自己所具备的一两点即可。”当然，每个美国名校都有自己的偏好：哈佛大学看重学生的领导才能，耶鲁大学喜欢有责任感和服务意识的学生，麻省理工学院喜欢有科技才能的学生等等。但是，学生无需刻意迎合，“自然丶真诚和真实才是最重要的，在申请过程中，应该说出自己的故事。我们需要的不是冰冷的数据和事实，我们需要学生真正的情感和美丽的心灵。”换言之，招生官希望从申请文件丶面试中的各种蛛丝马迹看到真实的学生。
　　而在特长方面，该因素在常春藤大学录取时占据比重不高，但对于申请排名中等的学校，有一定特长的学生还是具备优势。“学校录取时对学生的个人特长也有偏好，如有些学校橄榄球或篮球运动实力强，有特长的学生获得‘加分’的机会也相对较多。”
　　哥大招生官说
　　活泼好学之外，展现自己的特点
　　美国哥伦比亚大学本科面试官Paul来自台湾，自己就毕业于哥伦比亚大学。Paul坦言，自己由于在当地几乎最有名的约翰霍普金斯高中毕业，又拉得一手高水准的小提琴——“麻州第一”，因此被录取。
　　Paul说，敢于申请哥大的学生都很优秀，确实很难筛选。“哥大看重的是全面发展丶综合能力特别强的学生，尤其是对人生很有计划丶很有想法的人。当然，哥大的每一个学生都是独特的，要说一个具体的特点，我能想到的就是活泼好学，几乎每个学生都掌握除母语外的至少两门外语，而且还在不断努力学习。”
　　牛气的开场白和陈述将先声夺人
　　“人格”，是Paul反复提及的关键词。他强调，哥大招生官非常看重人格。“我们看重三点：第一，学生的人格和智慧如何；第二，学生是否善于吸取别人的意见，帮助自己扩大视野，同时积极思考人与人的差别；第三，也是最重要的一点，该生的人格气质是否适合哥大，适合纽约这个城市。”
　　个人陈述，在Paul看来非常重要，“这是唯一让入学招生委员会深入了解你的机会。”他特别骄傲地说，自己当年的个人陈述起首第一句便是“你好，我想通过这封信让你们知道，为何我是台湾申请人中的第一人选。”如此牛气的开场白，至少能让招生官对你的自信和气度印象深刻，并有兴趣往下看。“当然底下的内容要有深度，有说服力。”
　　除文书外，面对招生官的面试问题，Paul建议尽可能“tell more”（多说一些）。如果被问到：为什么要申请哥大？如果你只回答一句：因为我爱纽约市，那就糟糕了。“人好一点的招生官，可能还会追问‘为什么，请多说一些’；一般的招生官就会就此打住了，你只说一句，等着人家来问你，其实你已经失去这次机会了。”
　　课外活动关键在于创造新的亮点
　　现在的学生都知道申请美国名校需要参加很多活动，可是当大家参加的活动太泛滥，来来去去就是那几种时，招生官也审美疲劳了。“关键在于，你的活动有没有亮点。”Paul说，比如，你在美国暑期课程或游学时参加过美国社团，如果能够做到在回国后，有足够的智慧，参考美国社团的运作方式组建一个国内社团，谈谈这些，就比单纯地说自己上过哪些课程丶提高了阅读写作能力，有说服力得多。”
　　建议
　　招生官喜好学生博览群书
　　这在申请过程中无法伪装。哈佛老师特别强调，可以多培养学生进行实践，从实践中去锻炼能力，“让学生做自己该做的事情，提升他的独立思考能力并从中获得属于自己的收获。”
　　另一方面，在出国前，做好语言的准备也非常重要。他在美国大学任教的过程中，遇到很多学生由于语言问题，到美国后经历了比较辛苦的适应期，特别是专业词汇的缺乏，让很多学生倍感压力。“从日常对话到学术语言，是一个很大的跨越，甚至有时连美国本土的孩子都不一定能很好掌握”，因此，中国学生在出国前更要做好语言的准备。
　　两位老师不约而同提到要多读书。Paul说，1分钟的正常阅读速度是300字，如果每天花15分钟，一年就能读20本书。“美国大学的招生官喜好博览群书的学生，这在申请过程中是无法伪装的，招生官往往通过几个问题就能判断出学生是否经常看书。而招生官最爱问的问题就是你最近读了什么书，对你有什么影响。”


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